Stmelovací program
k podpoře třídního klima, která probíhá prostřednictvím nácviků, komunikace a lekcí zaměřených na podporu třídních kolektivů (4. - 9. ročník) přímou prací lektora ve třídě. Program je realizován obvykle v rozsahu 2-4 hodin přímé práce lektora se žáky. Jedná se o podporu moderních didaktických forem vedoucích k rozvoji klíčových kompetencí žáků a zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti práce s heterogenními skupinami vč. podpory pedagogického leadershipu a managementu třídních kolektivů.
